学校部门
当前位置:

无锡市教育科学“十二五”规划课题指南

锡市教育科学“十二五”规划课题指南

 

一、重大课题

重大课题围绕无锡教育改革与发展的重大理论与实践问题设立。以全市性的宏观教育政策研究、原创性的理论研究为主,着眼于全面提升市级研究的前瞻性、学术性和创新性。课题在全省范围内招标。课题名称不能改变,研究内容要依据本指南所提出的“研究要点”设计,可增设但不可减少。课题申报填写《无锡市教育科学“十二五”规划重大课题申报评审表》,经过初评后以现场集中答辩论证的方式进行评审。

1、学前教育区域发展战略研究

研究要点:在普及学校教育过程中政府职责的研究;学前教育办园标准的研究;建立政府主导、社会参与、公办民办并举的幼儿园办园体制研究;幼儿园教师专业化发展研究;幼儿园收费标准、收费管理办法的研究;提高幼儿园教师社会地位、经济地位的对策研究;构建学前教育公共服务体系的研究等

2、区域推进义务教育高位均衡发展的研究

研究要点:义务教育高位均衡发展的背景、内涵和基本特点;世界主要发达地区教育均衡发展比较研究;义务教育高位均衡发展的指导思想、发展目标、核心问题、关键对策;义务教育的历史、现状分析与评价;区域推进义务教育高位均衡发展的政策与制度保障;义务教育高位均衡发展的个案研究等。

3、促进普通高中优质特色发展的机制研究

研究要点:普通高中优质特色发展的内涵、特征、目标及评价指标;无锡市普通高中发展的现状、经验;普通高中优质特色发展的市内、国外比较研究;普通高中优质特色发展的途径与策略研究;普通高中优质特色发展的资源开发、利用;普通高中优质特色发展的个案研究。

     4、区域社会经济发展进程中的职业教育内涵发展研究

研究要点:区域社会经济发展现状研究;发达国家职业教育内涵发展的政策、制度和经验的借鉴研究;区域社会经济发展对职业教育培养人才的要求;职业教育内涵发展的目标、特点、标准;区域社会经济发展进程中的职业教育内涵发展策略研究等。

5、无锡高等教育资源建设与发展研究

研究要点:无锡高等教育发展的现状研究;无锡高等教育发展的规模研究;无锡高等教育资源建设与发展的战略研究(目标、层次、类型、政策);无锡高等教育资源建设与发展的策略研究;引进高水平大学在无锡设置分校的机制研究等。

6、区域性推进基础教育课程改革的回顾与发展研究

研究要点:无锡区域性推进基础教育课程改革的经验与反思;区域性推进基础教育课程改革的新要求、新思路、新方法研究;近十年来国外基础教育课程改革基本趋势和走向的比较研究;进一步深化基础教育课程改革的举措和对策的研究;改革基础教育考试评价制度的研究等等。

7、社会主义核心价值体系引领下的学校德育工作创新研究

研究要点:社会主义核心价值体系的内容与要求;学校实施社会主义核心价值体系教育的现状调查;多元文化背景下学生道德发展的现状及发展变化趋势;在社会主义核心价值体系引领下的学校德育工作创新的目标、内容、途径、方法、策略等。

8、无锡特色的“教育名师”培养工程实施研究

研究要点:教育名师的特质;无锡特色“教育名师”培养的目标、方向、意义;无锡特色“教育名师”培养的策略、途径;无锡特色“教育名师”培养的评价指标;无锡特色“教育名师”培养的保障措施;无锡特色“教育名师”培养的引领机制建构等。

9、基础教育质量管理与监测体系研究

研究要点:发达国家基础教育质量管理与检测的比较研究;新时期提高我市基础教育质量的新任务和新要求;以生为本的教学改革研究;创新学校生本教学模式研究;教学改革激励机制研究;以提升质量为核心优化教育资源配置的研究;建立健全提高基础教育质量的保障体系的研究;加强基础教育质量与检测督导和监测专家队伍建设研究;健全完善教学管理制度、方式的研究;创新优化教学常规的研究等。

10、参与式课堂教与学设计研究

研究要点:参与式课堂教与学设计的相关理论研究;“参与式”课堂教与学设计对转变学生学习方式的影响;参与式课堂教与学设计的主要特点与效果评价研究;参与式课堂教与学设计的目标、内容和策略研究;参与式课堂教与学学科设计研究等。

11、学校文化品牌建设与发展研究

研究要点:国内外学校文化品牌建设与发展研究述评;文化资本与学校文化建设研究;学校文化的塑造与表达;基于校训的校本课程开发;校长与学校文化规划与引领研究;教研组文化变革研究;班级文化建设与改造研究;网络与学校文化变革研究;学校文化建设与学校品牌塑造。

12、未成年人心理健康服务体系研究

研究要点:国外未成年人心理健康服务现状分析未成年人心理健康服务体系建设的目标、途径、方法、策略的研究;提高未成年人心理健康教育师资队伍素质的行动研究;未成年人心理咨询与援助中心建设的研究;全市未成年人心理健康水平的调查研究;未成年人心理健康教育志愿者队伍建设的研究;未成年人心理健康服务基地建设研究等。

 

二、研究方向与范围

考虑到与江苏省教育科学“十二五”规划课题申报的衔接,有利于课题申报者操作的简洁性、可行性与规范性,设定的研究方向与范围以《江苏省教育科学“十二五”规划课题指南》为蓝本,并根据本市教育实际,构建无锡市教育科学“十二五”规划课题体系。

以“基础教育”、“职成教育”为两大领域,“政策研究”、“理论研究”和“实践研究”为三条主线,形成“研究方向与范围”的基本结构,共分三个部分:一是基础教育,二是职成教育,三是自选课题。为方便研究者选题,力求表述的完整和全面。“研究方向与范围”是课题选择的提示,不是具体的课题名称,需要研究者自拟研究课题的名称。无锡市教育科学“十二五”规划重点课题、立项课题和教师专项课题的申报在此范围内选题。超出两大领域的综合性研究、基本理论研究、教育史研究等,为自选课题,请在申报评审书相应栏目注明“自选课题”。上述范围的所有课题均填写《无锡市教育科学“十二五”规划课题申报评审书》。

㈠基础教育

⒈政策与体制研究

36岁”学前教育体系研究;36岁特殊儿童的早期教育康复研究;普及农村学前教育的政策与制度建构的研究;区域农村学前教育发展规划的研究;学前教育办学体制多元化的研究;幼儿园准入管理的机制研究;高水平、有特色的民办幼儿园建设研究等。

城乡一体化背景下的义务教育体制、机制改革研究;进城务工农人员子免费义务教育实施现状的调查研究区域推进特殊儿童随班就读的体制与机制的研究;城市化程中流动人口子女义务教育问题的对策研究;有效缓解义务教育阶段城市学校择校问题的政策研究;义务教育从机会公平走向过程公平和结果公平的政策保障研究;学龄儿童明显减少背景下科学调整义务教育阶段学校布局的研究等。

区域推进普通高中优质特色发展的体制和机制的研究;深化普通高中办学体制和管理体制的研究;统筹协调普通高中教育与中等职业教育的发展研究;促进普通高中教育国际化进程的相关政策研究;普通高中实施素质教育的政策保障措施研究等。

⒉教育资源配置研究

学前教育经费投入与使用的调查研究;城镇/农村幼儿园合理布局的研究;幼儿园园舍建设的研究;幼儿园办园经费的核算研究;幼儿园收费标准与管理机制研究等。

我市义务教育经费投入及使用的调查研究;义务教育阶段实行小班教学的成本核算研究;农村义务教育阶段寄宿制学校建设的投入政策研究;义务教育阶段学校岗位设置的研究;义务教育教师资源配置政策与制度创新研究等。

公办普通高中政府投入所占比例逐步增加的研究;普通高中教育成本分担研究等。

⒊教育质量保障研究

幼儿园教育质量综合评价的研究;幼儿园安全管理研究;幼儿园教育评价与督导体系的研究;区域学前教育发展水平评价的研究;幼儿素质发展的评价标准研究;特殊教育教学质量评估研究等。

建立区域义务教育质量基本标准和监测制度的研究;义务教育阶段招生考试制度改革的政策研究;改进义务教育阶段教育教学质量评价、教师评价、学校评价制度的政策研究等。

全面提高普通高中学生综合素质的机制研究;区域普通高中教育质量的保障研究;建立普通高中教育质量监控体系的研究;切实减轻普通高中学生课业负担的研究等。

⒋区域教育发展研究

区域基础教育发展规划及其实施的研究;区域学校布局结构调整的研究;区域推进素质教育、全面提高教育质量的研究;区域推进学校共同发展及学校共同体建设的研究;区域推进校长队伍、教师队伍专业发展的研究;区域推进学校教学改革和课程建设的研究;区域推进学校自主发展、学校文化建设、学校品牌建设的研究等。

⒌学校发展研究

学校变革的基本理念、主要目标、整体思路、实施途径的研究;无锡中小学学校整体变革的案例研究;学校发展的共同愿景及学校共同体形成机制的研究;中小学理事会职能定位与有效运作研究;依法治校理论与实践研究;学校文化建设与品牌建设的研究;学校内涵发展与特色发展的研究;现代学校管理制度的深化研究;中小学全纳教育的实践研究;家庭、社区与学校共享共建的研究;教师、学生、社区参与学校管理与学校重大决策的研究;幼儿园园本发展的研究;学前特殊需要儿童融合教育研究;学校德育与心理健康教育体系的创新研究;中小学生课外活动体系和学校文化活动体系构建的研究;学校体育、艺术、卫生教育的研究;学校教育教学科研的研究;学校领导的基本趋势与实践样式研究;学校领导与管理体制的变革研究;区域推进中小学校长职级制的研究;校长专业化的内涵、特质、标准及培训的研究等。

课程教学研究

学校课程特色与教学文化建设的研究;学校课程与教学资源开发的研究;学校课程规划的研制;学校德育活动课程开发研究;教学方式与学习方式变革的研究;有效教学的深化研究;教学设计与教学操作的研究;教学组织形式变革的研究;“三维目标”相统一的教学过程优化研究;现代教育技术与课堂教学有效整合的研究;网络教学的研究;以班为本心理辅导范式研究;学前教育整体课程建设的研究;幼儿园混班制课程与主题活动的研究;幼儿园与小学教学衔接的研究;幼儿园校本课程开发研究;中小学研究性学习与综合实践活动的研究;普通高中模块化教学的创新研究;学校(幼儿园)课程审议制度建立的研究;学校(幼儿园)课程与教学管理变革的研究;特殊教育课程建设与教学改革的研究;中小学校本教学评价改革研究;中考制度变革研究等。

⒎学生发展研究

建立正确的学生观、儿童观、学习观的研究;中小学生素质发展现状、问题及其成因的研究;促进中小学生素质全面发展及评价的研究;中小学生科学素养和人文素养培养的研究;全面提高学生身体素质和心理素质的研究;学生道德成长与价值观形成的研究;学生学校日常生活体验的研究;学生学习情感与学习态度的研究;学生学习风格与学习差异的研究;儿童文化与儿童发展的研究;特殊儿童身心发展及干预策略研究;特殊儿童的个案研究;儿童心理危机干预策略和应急机制研究;学生心理障碍归因与对策研究;学生校园安全问题的研究;学生学习生活幸福感研究;生命教育研究等。

⒏教师发展研究

幼儿教师培养模式研究;促进幼儿教师专业化的培训机制研究;学前教育教师流动的政策研究;特殊教育教师准入机制的研究;特殊教育学校教师专业发展的策略研究;农村义务教育教师培养和培训的研究;初中特级教师、名教师、名校长培养的研究;义务教育阶段教师(校长)流动制度和机制的研究;普通高中课程改革与教师专业发展的研究;普通高中教师课程能力全面提高的研究;校本(园本)教研活动与机制的研究;建构学校(幼儿园)教师专业发展学校的研究;学校(幼儿园)教师学习共同体建设的研究区域推进名师工作室建设的研究;中小学教师心理健康问题的研究;中小学班主任专业化研究等。

㈡职成教育

⒈区域教育发展研究

区域职业教育发展战略研究;无锡职业教育城乡一体化战略研究;无锡职业教育国际化办学战略研究;经济全球化对职业教育的影响研究;生源减少背景下无锡职业教育发展对策研究;中等职业教育与高等职业教育统筹发展研究;无锡中、高等职业教育区域资源的优化、开放、共享的研究;学习型社会建设中成人教育发展战略研究;社区、学校成人教育资源整合与开发研究;学历教育与非学历教育协调发展研究;城乡一体社区教育体系研究;终身教育学习网络研究。

⒉政策与制度研究

现代职业院校制度研究;职业院校招生与就业制度创新研究;中等职业教育免费制度研究;中外职业院校毕业生升学制度的比较研究等。

⒊经费投入研究

职业教育与成人教育经费投入的实证研究;发达国家职业教育、成人教育投入经费的比较研究;社会资本投入职业教育的制度研究等。

⒋学校发展研究

职业院校董事会(理事会)运行机制研究;校企合作的体制机制研究;职业院校合作发展、合作育人的机制研究;职教集团创新发展研究;职业院校评估制度优化研究;职业院校行政权力与学术权力的协调运行研究;职业院校办学自主权与内部治理结构研究;江苏职业教育与成人教育名校发展的案例研究;职业院校文化建设研究;特殊教育学校职业教育问题研究等。

⒌课程与教学研究

专业设置与无锡经济社会发展吻合度研究;学校专业设置与课程教学文化研究;中、高职课程衔接研究;专业建设标准和课程标准研究;校本课程开发研究;创新人才培养模式研究;教学质量保障体系研究;教学质量管理与多元评估制度研究;实训基地建设研究;职校教学资源库建设研究;网络课程开发与网络学习平台建设研究;数字化校园建设研究;学校信息资源开发与信息管理的研究;现代远程教育有效提高职成学校教学质量的案例研究等。

⒍教师发展研究

无锡职成教教师现状与对策研究;职业院校“双师型”教师培养体系研究;职成教教师专业发展研究;名师成长规律与有效培养的研究;职成教教师继续教育研究;职成教教师职业心理研究;兼职教师进修和管理模式研究。

⒎学生发展研究

学生人文素质培养研究;学生学习效能研究;学生学习方法研究;学生心理素质研究;学生就业服务体系研究;学生安全教育与管理研究;职业院校毕业生海外就业服务机制研究;学生思想教育有效性研究;学生创业教育的案例研究;学生职业生涯规划研究;学生挫折教育与失范行为管理研究等。

⒏成人教育研究

成人教育机构的转型与创新研究;成人非学历教育研究;农村成人教育与培训研究;老年教育研究;数字化终身教育资源建设研究;自学考试改革创新研究;公民学分积累、转换与认证制度研究;学习型组织创建标准研究;成人闲暇生活教育研究;成人网络学习研究等。

㈢自选课题

 超出“基础教育”、“职成教育”两大领域的综合性的研究方向和研究专题,如“教育基本理论与教育史研究”、“国际教育与比较教育研究”、“教育管理与学校管理研究”、“德育与心理健康教育研究”、“体育卫生艺术教育研究”等,为自选课题,课题名称可自定。

 

上一篇: 无
下一篇: 课题立项

学校地址:江阴市敔山湾新城牡丹路68号

联系电话:0510-86390506

邮箱:yswsyxx@sina.com

版权所有:江阴市敔山湾实验学校

苏ICP备14016595号