学校部门
当前位置:

播下一颗生命的种子 ——记江阴市初中语文教师下水作文大赛颁奖典礼

喧鸟覆春洲,群英聚敔园。4月10日下午,江阴市初中语文教师下水作文大赛颁奖典礼在江阴市敔山湾实验学校小剧场隆重举行。说隆重,是因为此次颁奖典礼得到了江阴市教育的高度重视,教育局陈华副局长在百忙中亲临了活动全过程并发表了重要讲话,教师发展中心顾晓峰主任宣读获奖名单,各特等奖获得者由所属学校一把手校长亲自颁奖;本次颁奖典礼也是一次特殊的盛会,因为横幅中“语文教师下水作文大赛”这几个字。所谓“下水”,就是和学生一起写一样的题目的作文。去年期末考试刚结束,教研员徐杰老师就为大赛吹响了号角,换位写作,谁执牛耳?

颁奖前,由徐杰老师分享了参赛作品的孕育过程。在自愿为原则的参赛要求下,共收到一百四十多篇高质量的教师下水作文。之后又经过初选、复选,以及通过微信向公众推送评选,再由专家组再次审核,共有十篇佳作脱颖而出。

随着主持人亲切温婉的话语,会场上一片肃然和虔敬。与会前,都知道敔山湾实验学校为承办这一次活动做好了精心准备,要请十位特等奖获得者本人或学生来现场朗读演绎获奖作文;据说,大会还设计了一个即兴特别节目。或许是受央视当红栏目《朗读者》的影响,这些都无疑吊起了本就口味挑剔的语文老师们的胃口。

在悠扬暖色的乐曲声中,十位特等奖获得者接受了大家的掌声祝贺。备受期待的“朗读”环节正式亮相。朗读分“怀念”、“感恩”、“成长”三个主题,背景音乐或忧伤、或调皮、或高亢、或喜悦;朗读者或婉约、或豪迈、或厚重、或思恋。黄子函同学第一个上场,将大家带入了“外婆炖冰糖”的难忘的画面。高潮就此突然来临,这样的高潮给人别样的震撼。轻淡细腻如和煦的春风、又如涓涓流淌的溪水,拨动并滋润着每个人的心弦。令人印象深刻的是华西实验学校顾莲老师朗读自己的作品《那一刻,我心中充满痛悔》,读者为之悲切,听着为之动容。

当与会者还没有从上一位朗读者的倾情演绎中回过神来的时候,舞台下一声清脆的“请留步”放松了大家的观感。原来,这就是大会的秘密设计——敔山湾实验学校陈茜副校长现场访谈。陈校长款款走上舞台,拉起了获奖者的手,受邀的获奖者在略显羞涩和惊愕中欣然接受,场下一片欢声雷动。在这里,你听到的是陈校长拉家常式的语文教育理念,你听到的是获奖者发自内心的对语文的深度解剖与热爱,有感同深受的关切,有入木三分的提炼,更有一位位语文人宽广的情怀。这一切,让人恍如亲临《朗读者》,是属于江阴语文教育界的《朗读者》。

江阴市敔山湾实验学校对大会的精心设计,给了与会者对语文的全新认识,在持续2个半小时候的活动后,精彩还在延续。朗读节目之后,学校八年级集体演绎了由小说《骆驼祥子》中《刘四的寿宴》改编的舞台剧,小演员们的精彩演出让每一位与会者称羡不已。 正如陈华局长在总结的时候热情洋溢地说道:“我现在知道了,原来语文是可以如此精彩。”这是对江阴市语文教育改革的一种肯定,也是给予江阴语文教育工作者的神圣使命,更让每一位语文老师感到一份温馨的满足。

敔山湾实验学校为与会者冲了一壶好茶。朗读和舞台剧正如沸水冲入茶壶,茶叶散开时的起伏跌宕;当茶叶终于平伏于杯底,是该让饮者静静慢享回味的时候了。此时的压轴是《新作文》执行主编张水鱼的专题讲座——《以写作影响写作》。大家都亲切地称她水先生,水先生从自己的写作体验入手,首先抛出了三个问题:用谁的写作来影响?谁来影响?影响谁?这正是目前语文作文教学中常常纠结的问题。水先生对作文的核心素养作了独特而有意义的界定,即:感知、理解、构思、想象。让与会的语文教师感受到了一份无比高尚的情怀,也唤起了语文人一份特有的“初心”。用徐杰老师的话说,那是对母语的热爱和敬畏。

四月的春天,江阴市语文教育人,在敔山湾实验学校共同播下了一颗生命的种子。



学校地址:江阴市敔山湾新城牡丹路68号

联系电话:0510-86390506

邮箱:yswsyxx@sina.com

版权所有:江阴市敔山湾实验学校

苏ICP备14016595号