返回主站
主办单位:江苏市敔山湾实验学校

教师队伍建设

四(二)47.2“思维导图”助力全学科建设

2017-06-21 浏览量:145次 来源: original 作者:

为进一步推进敔山湾实验学校学生“友善用脑”,提高全体教师科学、有效地进行课堂教学。201676日、7日,学校邀请本校赵国付老师为老师们带来了两场精彩的讲座。

赵老师从思维导图的衍生到学科思维导图的应用,全方位地为我们展示了“思维导图”在全学科教学中的应用模式。形象生动的PPT,色彩丰富的树状图,幽默风趣的比喻,寓教于乐的案例为听课的所有老师带来了记忆大餐,饕餮盛宴。

陈茜副校长充分肯定了赵老师的讲座,起到了引领示范的作用,思维导图为我们的教学呈现了一幅不一样的教学画卷,丰富了每位老师的教学手段,借助思维导图推进了我校的学科建设,进一步提升了敔山湾实验学校的教研水平。

通过这次的内部挖掘,自我提升的学习,老师们的思维模式得到了整合。工欲善其事,必先利其器,运用思维导图不仅可以让我们的教学便捷,有效,更重要的是可以提升学生的学习力,思维力,创造力。

探索新型科研模式,一直是推动我校持续发展的内驱力,学校致力打造精品教科研,全面服务课堂教学,提升课堂教学效率,促进教师素质和教学质量提高,一直在路上。