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主办单位:江苏市敔山湾实验学校

领导班子建设

一、(五).11.1江阴市敔山湾实验学校家长委员会实施方案

2017-06-24 浏览量:260次 来源: original 作者: 许悦

文明创建材料一.(五).11.1

江阴市敔山湾实验学校家长委员会实施方案

    为适应社会发展对学校管理提出的新要求,创新学校管理模式,充分发挥广大家长在学校教育和家庭教育中的重要作用,积极动员全社会的力量理解、参与和支持教育工作,努力构建学校、家庭、社会三位一体的育人体系,全面推进素质教育,我校成立学校家长委员会。

一、成立家长委员会的背景

家长委员会是联系学校、家庭、社会教育的桥梁,是实现学校德育整体化、全程化的纽带。组建家长委员会,增强家长对学校管理的参与意识,提高家长对子女的教育和管理能力,使家长能适时地配合学校进行教育,构建一种适合学校及学生特点的三位一体管理即“学校--家庭--社会”协同管理的育人模式;组建家长委员会,有助于对学生在社会上的表现进行指导、监督、评价、反馈,拓宽教育阵地,形成共同关心下一代健康成长的良好社会环境,推动学校教育工作由封闭型向开放型转化;组建家长委员会,有助于发挥家长在家庭教育中对孩子的长期的潜移默化的教育作用这一优势,切实解决家庭教育过程中的困惑,解决家庭教育中的热点、难点问题,使我们的家庭教育、学校教育更具时代性、科学性。

二、家长委员会性质

在教育行政主管部门和学校的指导下,学生家长主动参与学校管理和监督工作的民间群众性组织。家长委员会是建设现代学校制度的重要体现,是维护学生和家长合法权益的重要载体和重要民间力量,是社会评价学校教育教学质量和师德师能师风状况的重要组成部分。

三、家长委员会的宗旨

宣传和贯彻国家有关教育法律法规和方针政策,充分发挥家长对学校教育教学工作的参谋、监督作用。积极推动家长参与教育教学改革、督导评价、学校管理和涉及学生利益的重要决策等工作,使家长成为学校教育的合作者和推进者,促进我校素质教育工作不断完善,努力办好人民满意的学校。

四、家长委员会的意义价值

1. 通过校级、班级家长委员会,促进家长和家长、家长和老师的交流和了解,增进家长和孩子、孩子与孩子之间的感情和友谊。

2. 通过校级、班级家长委员会,提高家长参与班级管理工作的意识,调动家长的积极性,充分体现家长的参与权、知情权、发言权和评价权。

3. 通过校级、班级家长委员会,拓展家教指导的阵地,扩大教育信息的收集范围和信息量,提高家长素质和教育指导能力,促进家长工作更具实效性和可持续性。

五、家长委员会的机构组成                           

1. 学校设班级——校级二级家长委员会。

2. 班级家长委员会由各班级推荐产生,设会长一人,委员四人。

3. 校级家长委员会由班主任和班级委员会会长推荐产生,设总会长1人,副会长1人,秘书长1人,委员12人。

六、家长委员会的职责

家长委员会的工作职能:通过积极有序地参与学校管理和监督工作,实现学生、家长与学校的有效沟通,促进学校规范管理、提升教育教学质量和加强师德师风建设。家委会一经确定,即在家庭与学校间架起一座桥梁,正式发挥“信息源、资源库、智囊团、后援军”的作用。学校和班级家长委员会会长和成员要分工明确,工作中相互配合,相互支持。

1. 会长职责:协调各委员和家长之间的关系,使委员会各项工作正常进行。

2. 委员职责:配合各成员工作,主要如下:

1配合教育职能:配合学校的教育教学管理,积极开展助教、助学活动。

2)参与管理职能:广泛参与学校校务公开工作,包括服务性代收费、食堂伙食、学生住宿、校园安全等与学生利益相关的学校管理和监督活动。

3评议创建职能:对创建群众满意学校活动成效开展民主评议,客观评价规范收费情况、教学管理水平、师德师能师风建设和惠民措施落实等情况。

4沟通协调职能:协调学校与家庭、社会的关系,使家庭教育、社会教育与学校教育形成合力。力所能及地争取社会各界的支持,协助学校解决办学中的问题。

5组织交流职能:广泛收集家长对学校的意见和要求,并及时反馈。定期召开家长会议,组织家长交流教育经验,共同探讨解决当前学校教育和家庭教育工作中的重点难点问题的有效途径和方法。

七、家委会成员要求

1. 热爱中国共产党,热爱祖国,自觉执行党的路线、方针、政策。

2. 热爱教育事业,关心支持学校工作。

3. 支持"家校合作"教育,并乐于参加学校教育活动。

4. 在本单位有影响力。有一定的组织能力和表达能力,具有较高的文化水平。

5. 了解和关心教育,懂得一定的教育规律,具有认真负责的工作态度,关心学校,能为学校的教育教学和日常管理提出意见和建议。

6. 具有良好的行为表率形象,有比较丰富的家庭教育经验和较好的教育效果。

7. 能热心听取并向学校积极反映家长们所关注的问题。

8. 能主动为学校事业的发展和改善办学条件提供一定的支持与帮助。

十、家长委员会的工作制度

1. 家长委员会活动制度:学校家长委员会应根据学校的教育教学工作,每学期至少召开1次成员会议,听取学校工作情况的通报,研究本学期家长委员会工作计划,落实工作任务。常委会议根据需要由主任和副主任不定期通知召开。每学期结合家长开放、社会评议等工作积极动员学生家长,协助和参与学校开展的各种教育教学活动。并于学期结束前将参与学校工作的情况进行总结。

2. 家长委员会对口联系制度:学校家长委员会根据家长特长和意愿,可组成德育、教育、后勤、安全等工作小组,对口联系学校相关部门进行经常性的工作沟通,并提出建设性的意见。本着家长自愿与量力而行的原则,发动和组织广大家长发挥自身特长优势,担任义工参与学校教育、教学活动。

3. 家长委员会评议制度:学校家长委员会通过问卷调查、家长评议会等形式参与学校督导评估,客观评价规范收费情况、教学管理水平、师德师能师风建设落实等方面情况。

4. 家长委员会参与学校管理制度:学校家长委员会要主动解决家长、学生与学校间的纠纷和问题;主动解决办学中的具体困难;按时审核学校校务公开内容;定期检查校园安全;参与讨论学校管理服务性代收费标准确定;及时向学校反映家长的意见和建议。

5. 家长委员会参与议事和决议制度:家长委员会要了解学校的办学目标、工作计划和办学情况,参与学校重大教育教学改革方案的制定,参与学校发展规划和年度工作总结的审议。凡涉及学生和家长切身利益的问题,学校在作出决策之前,必须充分听取家长委员会的意见.

6. 家长委员会工作保障制度:学校为家长委员会提供必要的办公设备、条件和服务。学校领导应出席家长委员会会议,听取家长对学校工作的意见和建议,并在合理期限内答复。学校开展督导自评、年度考核、学年度考核、教学开放日活动、校长述职评议等评估活动时,应请学校家长委员会委员参加。学校要将家长委员会对教师师德、师风、素养的评价结果列入对教师的考核结果。

九、家长委员会的权利

    1. 获知学校的发展规划、办学目标和工作计划的权利。

2. 有权对学校的教育发展、教育教学和日常管理工作提出意见和建议的权利。

3. 有权作为其他家长的代言人,对学校工作及教职工给予监督和评议的权利。

十、家长委员会的义务

1. 有收集其他家长意见和建议,促进家校之间相互了解和交流,并向学校反馈的义务。

2. 有义务参加学校组织的有关活动,主动支持学校的建设和事业发展。

3. 有帮助其他家长提高教育子女水平的义务。