江阴市综合督导
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A5B13C30

           

1)自评概述                 A5  教学工作  

指标

评  估  内  容

分值

自评分

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教学工作

注重因材施教,对学生进行分类指导。针对性地帮助学困生有扎实措施,发展学生优势潜能,满足不同潜质学生的发展需要,积极培养学生的创新精神和动手能力。    

6分

6分

自    评    概    述

主要实践和成效

    教师注重因材施教,对学生进行分类指导。结合学生实际,坚持个别辅导与集体辅导结合的原则,重视对学有余力的学生的培养,鼓励其创新精神和超前意识;对薄弱学生,查明原因,建立档案,做好记录,倾注爱心,培养学习兴趣,促进健康发展。开展丰富多彩的校级兴趣小组和社团活动,让学生在活动中激发兴趣,培养特长,开发潜能,发展个性。

主要不足和问题

 

 

改进措施

 

2)附件索引

序号

资  料  名  称

备注

1

敔山湾实验学校薄弱学生质量跟踪档案

电子稿、纸质稿

2

敔山湾实验学校兴趣小组活动方案及活动资料

电子稿、纸质稿

3

敔山湾实验学校社团活动活动方案及资料

电子稿、纸质稿

4

敔山湾实验学校学生获奖一览表

电子稿、纸质稿

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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